Votre enfant préfère faire la vaisselle plutôt qu'étudier ses mots de vocabulaire?

Chaque semaine, vous êtes confronté au même problème: votre enfant déteste le moment où il doit étudier ses mots de vocabulaire / sa liste orthographique. Il n'arrive pas à se concentrer, cherche à faire autre chose, ne fait aucun effort pour mémoriser les mots de sa liste. 

 

 

Il faut le comprendre. L'étude de mots n'a rien de très excitant. Au primaire, votre enfant ne sait probablement même pas pourquoi il étudie tout ça. Il n'en voit pas l'intérêt et ne fait donc aucun effort pour réussir. Ce sera donc à vous, en tant que parent attentif et dévoué, de l'aider (car entre vous et moi, l'apprentissage des mots de vocabulaire est essentiel au développement de ses habiletés en écriture. Pourquoi? Ça enlève une surcharge cognitive lorsqu'il écrit s'il connaît plusieurs mots. Il peut alors se concentrer sur d'autres aspects de son texte). 

 

Pour y arriver, c'est simple! Il suffit de rendre l'étude divertissante. Voici quelques trucs que vous pourrez utiliser. N'hésitez pas toutefois à en inventer d'autres qui feront plaisir à votre enfant. Après tout, vous le connaissez mieux que quiconque! 

- Écrire les mots dans la fenêtre, sur un petit tableau blanc, à l'ordinateur ou sur la tablette.

- Écrire les mots avec des crayons de différentes couleurs (les voyelles d'une couleur, les consonne d'une autre). 

- Écrire les mots dans un plat de farine. On trace à la paille.

- Écrire les mots avec des céréales (permission spéciale pour les manger ensuite)

- Utilisation du site Internet Magimot. Vous entrez les mots puis le site crée un petit jeu avec ceux-ci. 

- Utiliser des lettres de Scrabble, des lettres magnétiques, des étampes de lettres. 

- Écrire les mots avec de la pâte à modeler ou de la peinture 

- Épeler les mots en chantant, en dansant

- Écrire des phrases loufoques avec les mots

- Écrivez vous-mêmes les mots que votre enfant vous dictera et demandez-lui de vous corriger. 

 

** IMPORTANT** Pour une étude efficace, permettez d'abord à votre enfant d'observer le mot puis demandez-lui de l'écrire. La mémorisation en sera améliorée! D'ailleurs, ne perdez pas votre temps avec les mots qu'il connaît déjà. Misez sur les plus difficiles. 

 

Amusez-vous bien! 

Karine